当小学四年级孩子出现不喜欢学的问题时，大家父母应该去准时知道他们现在的状况，与他们不想上学是什么原因。通过如此的认知，才能为他们拟定针对性的引导手段，帮助他们进行改变和提升。
小学四年级孩子不喜欢学如何解决
1、父母应该知道孩子的情况和缘由
孩子可能由于学业重压、人际关系、家庭问题等缘由出现不喜欢学的状况。父母要耐心聆听孩子的心声，与孩子进行交流，倾听他们的想法和感受。同时，父母也应该给孩子足够的关注和支持，让他们感觉到家庭的温暖和支持。和孩子进行交流，是爸爸妈妈走近孩子的过程，也是他们走近爸爸妈妈的过程。
2、少批评多表彰孩子
当小学四年级孩子不喜欢学时，作为爸爸妈妈不可以随意盲目的批评我们的孩子。大家父母不能在搞不了解缘的状况下就盲目批评我们的孩子，或许他们做错事了但出发点是好的。也不要总由于同样一件事去批评孩子，或者翻出以前的老账，最后即使是批评孩子，也应该注意办法和态度，不要打击他们的自尊心。
3、放手长辈的架子，当孩子的知心朋友
青春期有不听话心理的孩子，对于爸爸妈妈的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取我们的独立愿望时，父母不要动不动就以各种理由打压他，由于如此做比较容易激起他的不听话之心；相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去达成我们的独立愿望，他会对父母感激不尽。
4、帮助孩子树立学习的自信心
孩子在小学四年级获得一个好成绩，他们更容易产生学习的兴趣，产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在未来的学习道路上，一直都维持优秀。所以，父母要帮助孩子树立学习的自信心，对改变孩子不喜欢学的心理有非常大的帮忙。
5、让孩子了解学习是我们的事
小学四年级孩子是比较容易出现逆反心理的，假如你命令他立刻去学习，他一定不想，这个时候父母最好的方法就是冷处置，不再催促孩子去学习，而是要等孩子自己开口问。然后父母再告诉孩子学习是他一个人的事情，将来的路也是你一个人走，孩子一听，自己会考虑学习的后续影响，久而久之自己也会找到学习动机。
小学四年级孩子不喜欢学是什么原因
1、校园环境的影响
校园环境的影响分为两个部分，一个是师生关系；另一个是同学关系。有些教师对优生和不想上学学生没办法做到同等看待，客观上就导致了孩子学习机会不均等。不喜欢学的孩子在课上发言的机会明显比成绩好的同学少，老师对他们的需要也是上课不要破坏纪律。
事实上，老师对孩子的消极期望也会干扰孩子的自我判断，让他们进一步丧失学习的兴趣和动力。而同学关系也是有影响的，孩子到小学三年级和小学四年级的时候已经有自己一个小型的朋友圈了，孩子子性情还不稳定，极易受周围环境的影响，假如与同学关系恶劣，会让孩子发自内心地拒绝上学，也会导致他们不喜欢学的心理。
2、学习重压大
不少父母为了让孩子学习成绩好，持续的给孩子报这个班那个班，每一个父母都期望我们的孩子比其他人的孩子好，父母就使劲的让他们学习。孩子目前的作业已经不少了，父母又让孩子去报班，他们天天都是在学习，没了休息的时间，孩子会愈加疲惫，孩子会慢慢的厌弃学习，不喜欢学习，甚至提到学习就有排斥感。
小学四年级孩子怎么样学习才能提升
1、准时复习，增强记忆。学生对于课堂上学习的内容，需要当天消化，要先复习，后做训练。复习工作需要常常进行，每一单元结束后，应将所学常识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
2、掌握用多种办法解决问题，树立用简单办法解决问题的意识。小学四年级学生要掌握借助多种不一样的办法解决同一个问题，如此可以训练我们的发散性思维，发展解题思路，并更好地领会数学的基本思想。
小学四年级的孩子历程的还少，并且还说不上真的的懂事，因此不喜欢学习的孩子大有人在，最主要的是父母给予的引导是不是正确，看看孩子是不是可以同意父母的教育。如果是孩子可以同意，就能更好的唤起孩子要学习的心。
小学四年级孩子不喜欢学如何解决
1、让孩子了解学习是他一个人的事
父母要告诉不喜欢学的孩子：对于你的学习问题我感到很头痛，目前我已经决定学习是你一个人的事情。将来你起床、整理书包、做作业这类事情，我都不会再插手了，但你需要掌握对我们的事情负责。由于当父母催促他起床并指出作业中的错误时，他得到的信息是他正在为妈妈学习。
而在当他的妈妈催促他起床并指出作业中的错误时，他得到的信息是他正在为妈妈学习。这个时候，大家就需要让孩子了解学习是他一个人的事，大家是做不了主的。
2、引导孩子的好奇心
小朋友天生是好奇的，而父母常常在亲子教育过程当中，总是会阻止或压抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜欢自己去尝试，喜欢做事情根据他想要的方法尝试一下。
当小学四年级的孩子充满好奇心的同时表明着孩子在考虑，这是一个好的现象，父母这时就要想怎么样引导孩子的好奇心，从而转化为学习动力，让孩子转变不喜欢学习的心态。
3、帮助孩子找到学习的本质
学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。日常，大家常常听到父母如此教育孩子:“假如这次你考好了，你想要什么，母亲就给你买什么。”“考了这么少的分，我都替你感到丢人，你还好意思要这要那！”这种教育只能是害了他们，父母要引以为戒。
其实，大家应该与小学四年级的孩子一同探讨学习的本质，减少他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要程度，强化他们对学习过程的兴趣。学习技巧的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
4、培养孩子的学习兴趣
对于不喜欢学的孩子，大家要了解孩子们对这个世界充满了未知，他们对这个世界其实非常不错奇，也非常想知道和学习，只不过学习环境的重压压制了孩子们的求知欲。大家需要尝试给孩子另一种学习技巧，不要局限于背书做题等孩子已经厌倦很长时间的办法。
譬如带孩子们到各地游玩，让孩子们即兴写一篇口头作文，发现孩子们有某方面的特殊喜好，尝试报兴趣班给孩子等，举例来讲，父母可以参考孩子的“自生自灭”状况采取相应的手段，如此孩子渐渐就会爱上学习。
